Wie wirkt sich die Länge des Stillens (1 Jahr vs. 2 vs. 3) auf die kognitive Entwicklung aus?

Deepshikha Punj, Eltern und Mutterpflege Schriftsteller

Das Stillen eines Kindes für mehr als ein Jahr wird Extended Stillen genannt. Dies kann so lange so bleiben, wie es die Mutter oder das Kind wünscht, bis das Kind auf natürliche Weise entwöhnt wird oder wenn die Mutter es vorzieht, damit aufzuhören.

Gründe für das verlängerte Stillen

Mütter stillen nach dem ersten Jahr aus mehreren Gründen:

Mutter-Kind-Bindungszeit

Emotionales Vertrauen für Mutter und Kind

Persönliche Vorliebe, das Kind für eine bestimmte Zeit zu stillen

Um die beste Milchquelle für das Kind zu bieten

Bequemlichkeit

Das Kind hat eine geringe Immunität

Kind ist nicht bereit zu entwöhnen

Vorteile des verlängerten Stillens

Für Mütter:

Reduziert das Risiko von Brust- und Eierstockkrebs, Typ-II-Diabetes und postpartaler Depression

Hilft, das Gewicht in Schach zu halten, zusammen mit einer ausgewogenen Ernährung und Bewegung

Bietet eine natürliche Methode der Geburtenkontrolle (98% Schutz in den ersten sechs Monaten nach der Geburt), obwohl es noch möglich ist, schwanger zu werden

Eine Möglichkeit, die Bindung zu ihrem Baby zu stärken

Mütter, die über ein Jahr lang gestillt hatten, entwickelten seltener nach der Menopause Bluthochdruck, Diabetes, Hyperlipidämie oder kardiovaskuläre Erkrankungen (CVD)

Für Kleinkinder:

Die Muttermilch aus dem zweiten Lebensjahr liefert weiterhin eine ausgezeichnete Quelle an Nährstoffen, einschließlich Proteinen, Fett, Kalzium und Vitaminen, zusätzlich zu Kalorien, natürlichen Antikörpern und Enzymen, die von Wissenschaft und Technologie nicht reproduziert werden können

Erhöht ihre Immunität, so dass Kleinkinder seltener krank werden und sich schneller erholen, wenn sie krank werden

Bietet ein vertrautes Gefühl von Komfort und Sicherheit, wenn das Kind unwohl ist

Kleinkinder neigen dazu, weniger Verhaltensprobleme zu entwickeln, einschließlich Ruhelosigkeit, Ängstlichkeit und Anhaftung; wo Letzteres oft mit verlängertem Stillen verbunden ist

Ich würde vorschlagen, dass Sie diesen Artikel durchgehen, um besser zu verstehen, wie er sich auf die kognitive und allgemeine Entwicklung Ihres Babys auswirkt: http://www.theindusparent.com/ex...

Nicola Neil, 4 Kinder stillen
Beantwortet 24. Mai 2016

Ich kann nur vom Standpunkt einer Mumie sprechen, die 3 Kinder für verschiedene Zeitspannen gestillt hat. Mein erstes Baby wurde 4 Monate lang gefüttert und ist sehr schlau (IQ von 144). Mein zweites Baby wurde 2 Jahre 5 Monate gefüttert und ist durchschnittlich intelligent und Baby 3 wurde 4 Jahre 4 Monate gefüttert und ist auch sehr clever.

Ich denke, dass das Stillen den Babys ein besseres Immunsystem gibt, was wiederum bedeutet, dass sie sich schneller von einer Krankheit erholen können, so dass ihr Gehirn sich nicht darauf konzentriert, den Körper wieder zu bekommen, sondern mehr Zeit für die Wahrnehmung hat.

Stillen bedeutet auch, dass die Mutter und das Baby eine längere Zeit zusammen verbringen und mit der Mutter ein normales Alltagsleben haben muss. Das Baby ist in allem enthalten und wird dazu neigen, viele Dinge aufzuheben, die sonst verpasst würden. Ich behaupte nicht, dass flaschenfressende Babys weniger Zeit mit ihren Müttern verbrachten, aber als verlängerter Stillmäuler verbrachte ich viel Zeit damit einzukaufen, zu putzen, zu kochen und so weiter mit einem Baby, das an meiner Brust befestigt war.

Camila S. Espinoza, Zertifizierte chilenische Hebamme.
Beantwortet 19. Januar 2017 · Autor hat 784 Antworten und 6.6m answer views

Ich habe meine Diplomarbeit über das Stillen geschrieben. Und ich kann Ihnen sagen, dass sich die signifikanten Unterschiede im kognitiven Outcome vorerst auf das ausschließliche Stillen für die ersten 6 Monate des Säuglingslebens im Vergleich zu anderen Stillarten und -längen konzentrieren. Die Daten sind jedoch nicht vollständig, denn sie sind hart ideale Bedingungen zu schaffen, wenn sich die Nahrungsaufnahme bei Kindern nach der Einführung anderer Lebensmittel nach 6 Monaten ändert.

Andere Vorteile des ausschließlichen Stillens wurden jedoch sehr gut bewiesen und daher ist die Empfehlung stark: Exklusives Stillen während der ersten 6 Monate und ergänzend zu Nicht - Milchprodukten für 2 Jahre oder länger.

Kramer M., Matush L., Bogdanovich N., Aboud F., Mazer B., Fombonne E., et al. Gesundheit und Entwicklungsergebnisse bei 6,5-jährigen Kindern, die ausschließlich für 3 oder 6 Monate gestillt wurden. J Clin Nutr. 2009; 90 (4): 1070 -1074

Wenn Sie nicht den ganzen Artikel lesen möchten (Obwohl ich Ihnen dringend rate, diesen Artikel zu schreiben), hinterlasse ich einen Auszug, der sich direkt auf die Frage bezieht, die Sie gerade gestellt haben:

"Intelligenz und kognitive Entwicklung

Das Gehirnwachstum ist im ersten Lebensjahr sehr schnell, und ein langsames Wachstum im Säuglingsalter sagt eine schlechte kognitive Leistungsfähigkeit im späteren Leben und einen niedrigeren Bildungsstand voraus [32-34]. Dies hat zu einem beträchtlichen Interesse an dem Einfluss von Säuglingsnahrung auf die kognitive Entwicklung, insbesondere das Stillen, geführt, die in einer Reihe von Studien mit höherer Intelligenz in Verbindung gebracht wurde [35]. Muttermilch kann die neurokognitive Entwicklung unterstützen, indem sie langkettige mehrfach ungesättigte Fettsäuren bereitstellt, die sich in hohen Konzentrationen im Gehirn befinden und sich während des schnellen Wachstums ansammeln [35]. Andere bioaktive Bestandteile in der Muttermilch, wie Nucleotide, können ebenfalls eine wichtige Rolle spielen [36], obwohl wir derzeit wenig darüber wissen. In Ländern mit hohem Einkommen wird bei Kindern, die im Säuglingsalter gestillt wurden, häufig eine bessere Leistung bei Tests der kognitiven Funktionen beobachtet. Die Entscheidung für das Stillen und die Dauer des Stillens sind jedoch oft eng mit dem familiären Hintergrund verbunden, insbesondere mit der Intelligenz der Mutter, die als Störfaktor übersehen werden kann [37]. In einer Meta-Analyse von Beobachtungsstudien im Jahr 2006 zeigten Der und Kollegen, dass, wenn die mütterliche Intelligenz berücksichtigt wird, die Unterschiede in der Leistung der Kinder nicht länger offensichtlich sind, was nahelegt, dass der offensichtliche Nutzen des Stillens auf Wirkungen von Rest-Confounding zurückzuführen sein könnte. 37] Im Jahr 2008 wurden Daten aus der PROBIT-Studie veröffentlicht, die zeigten, dass die Intervention mit einem Unterschied von 5,9 Punkten für den vollen IQ verbunden war, als die Kinder im Alter von 6,5 Jahren beurteilt wurden [38] diskutierten [39], bedeutet das experimentelle Design der Studie, dass die Daten den Nutzen des Stillens für die kognitive Entwicklung stark unterstützen.Weitere Beweise für einen kausalen Zusammenhang zwischen Stillen und Intelligenz stammen aus dem jüngsten Vergleich von britischen Kindern in der ALSPAC - Kohorte mit Brasilianische Kinder in Pelotas [8] In beiden Kohorten, trotz der Unterschiede in den Auswirkungen des sozialen Hintergrunds auf das Stillen, die in Großbritannien markiert wurden, aber nicht obse Bei Pelotas gab es einen positiven Zusammenhang zwischen Stilldauer und IQ. Brion und Kollegen kommentieren, dass die Anpassung für Confounders die Assoziation in beiden Kohorten abgeschwächt hat, so dass Residual Confounding immer noch möglich ist. Sie empfehlen, dass weitere große Studien von Populationen benötigt werden, in denen sich die Störstrukturen unterscheiden [8]. Es gibt kaum Hinweise auf Verbindungen zwischen anderen Aspekten der Entwöhnungspraxis und der kognitiven Entwicklung. In einer Studie hatten Kinder, deren Entwöhnungsdiät durch eine höhere Aufnahme von Obst, Gemüse und selbst zubereiteten Lebensmitteln gekennzeichnet war, im Alter von 4 Jahren höhere Werte bei Tests der vollständigen und verbalen Intelligenz. Diese Assoziation war unabhängig von einer Reihe von Störfaktoren, einschließlich der Intelligenz der Mutter und der Stilldauer [40]. Obwohl die Entwöhnungspraxis auch sozial strukturiert ist [10], und es möglicherweise Auswirkungen von Restverwechslungen geben kann, legen diese Daten nahe, dass die Qualität der Entwöhnungsdiät die Gehirnentwicklung beeinflussen könnte, wenn die Wachstumsgeschwindigkeit hoch ist. Alternativ kann diese Assoziation, wie Ernährungsmuster in der Kindheit "nachverfolgen" [41], die anhaltende Exposition gegenüber Diäten widerspiegeln, die eine optimale Versorgung mit Mikronährstoffen zur Unterstützung der kognitiven Entwicklung bieten. Weitere Arbeiten sind notwendig, um den Einfluss qualitativer Unterschiede in der Entwöhnungsdiät auf die spätere kognitive Funktion zu bestimmen. "

Hoffentlich war das hilfreich.

Stillen, Kognitive Psychologie