Bis 40% Anwesenheit in der Schule Kindern mit seltenen Krankheiten.

Bis 40% Anwesenheit in der Schule Kindern mit seltenen Krankheiten.

Krankheiten.

VALENCIA / EFE / CONCHA TEJERINA Freitag 2017.04.28

Die Zahl der Menschen mit seltenen Krankheiten hat eine ungedeckte Bedarf an Gesundheitsversorgung in der Schule hat es dich um rund 40 Prozent in den letzten acht Jahren, eine Tatsache, die dass eine zunehmend integrative Gesellschaft des Aufbau zeigt gewachsen gesehen „ist möglich“ FEDER ergab in einer Zeremonie, die von reina Letizia

besucht wurde.

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Dies sagt Juan Carrión, Präsident von FEDER, bei der Einweihung an der Universität CEU Cardenal Herrera de Alfara del Patriarca (Valencia) Bildungs ​​Vierten Internationalen Kongress für seltene Krankheiten, eine Zeremonie, die von der reina besuchte Letizia.

Carrion, der hat darauf hingewiesen, dass dies eine der Daten Enserio Studie. die noch in diesem Jahr vorgelegt werden, es wird gesagt, dass die Untersuchung der „Flagge“ EFRE ist im Jahr 2017 „eine Untersuchung, die zur Bildung angewandt, Verbesserungen Politik identifiziert, die Aufnahme garantieren“.

„Inklusion ist das wichtigste Instrument für die Entwicklung verantwortlich und sinnvoll für Menschen mit seltenen oder nicht diagnostizierten Erkrankungen Gesellschaft“, sagte Carrion, der doña Letizia weiterhin in der Sache des EFRE zu glauben und billigen gebeten hat.

Kongress, organisiert von EFRE und CEU Cardenal Herrera Universität Alfara del Patriarca, zielt darauf ab, die Bedürfnisse von Kindern mit einigen Volkskrankheiten und ihre Einbeziehung in den Bereichen Bildung gerecht zu werden.

Zeugnisse von Patienten mit seltenen

Krankheiten.

Während die Zeremonie wird die Königin das Zeugnis von Marc Fornells gehört, ein mittleren Schooler, die betonte, dass die wichtige Sache „ist keine Seltenheit, aber die Person“, und Miguel Ángel Mesa, ein College mit Tourette-Syndrom leidet, die er hat ihre pädagogische Erfahrung erzählt.

„Ich war zehn Ticks und bis wir machten sie war nicht ruhig. Es war mehr in dem Büro des Direktors in der Klasse „sagte Mesa, der begeistert ausgesetzt hat, dass seine Mutter“ für mich war motiviert zu bekommen, wo ich bin „wenn in der Schule ihm gesagt:“ Ihr Sohn wird nicht alles sein Leben. "

Der Modul Sportunterricht die Tics half nach und nach verschwinden, sagte Mesa, der hinzufügte, dass einige Lehrer „warfen den zweiten Tag in dem Handtuch“ und bestand darauf, dass sie Bildungseinrichtungen sein sollen, dass der Anzug Schüler mit Problemen und vice versa nicht.

Nach der Eröffnung hat die Königin zwei Klassenzimmer besucht, wo sie tagsüber Schüler, Lehrer und Vertreter von Verbänden waren erläutert die unterschiedlichen Erfahrungen in ihren Schulen umgesetzt Einbeziehung der von seltenen Krankheiten betroffenen Menschen zu verbessern.

EFRE-Präsident bestätigte in seiner Rede, die „langer Weg zu gehen, aber Fortschritte gemacht worden“ durch Erfahrungen, die die suchen zu begünstigen. Bewusstsein als das wichtigste Instrument der in Angriff zu nehmen. Diskriminierung

Diese Initiativen, von denen einige während des Kongresses ausgestellt, suchen auch neue Technologien anzuwenden und Optimierung von Ressourcen Bedürfnisse zu identifizieren und suchen Antworten.

„Durch diese Treffen werden wir gute Praktiken übertragen zeigen, dass es möglich ist, Ausbildung fortzusetzen, während in einem Prozess der Hospitalisierung zu sein“, erklärte Carrión, der das Protokoll markiert Specific Health Care Education Center in Valencia gefördert durch consellerias für Gesundheit und Bildung.

Während der Eröffnungszeremonie, der Präsident der University Foundation San Pablo CEU, Carlos Romero, dankte doña Letizia sein „persönliches Engagement für die Betroffenen“ und „Unterstützung“ immer „Familien demonstriert sucht ein Leben würdig für ihre Lieben. "